Perguntas frequentes

• Quais estruturas anatômicas o modelo de pulmão realista exibe?


• R: O modelo exibe brônquios, artérias, veias, gânglios linfáticos, passagem bronquial e bifurcação traqueal em detalhes realistas.


• Qual é o material utilizado na fabricação do modelo?


• R: O modelo é feito de plástico PVC, sendo apresentado em tamanho natural.


• Para quem é destinado o modelo de pulmão em corte em tamanho real?


• R: O modelo é destinado a estudantes e profissionais de saúde como uma ferramenta visual útil para compreender a anatomia pulmonar.


• Quais são as dimensões do modelo de pulmão em tamanho real?


• R: O modelo possui dimensões aproximadas de 36cm de altura, 32cm de largura e 77cm de comprimento.


• Por que as dimensões e pesos das embalagens podem ser alterados sem aviso prévio?


• R: As dimensões e pesos das embalagens são aproximados e podem ser alterados sem aviso prévio devido a possíveis ajustes no processo de fabricação.


• Quantas unidades compõem a embalagem master do modelo de pulmão 4D-321B?


• R: A embalagem master contém 10 unidades do modelo de pulmão.


• Além dos alunos, quem mais pode se beneficiar do uso do modelo de pulmão?


• R: Além dos alunos, profissionais de saúde, como médicos e enfermeiros, podem se beneficiar do modelo como uma ferramenta de treinamento e referência.


• Qual é a relação entre o tamanho do modelo e sua utilidade educacional?


• R: O tamanho natural do modelo contribui para sua utilidade educacional, permitindo uma representação mais fiel e facilitando a compreensão das proporções anatômicas.


• Quais partes específicas do pulmão são destacadas na anatomia local do lobo pulmonar durante a demonstração?


• R: Durante a demonstração, a anatomia local do lobo pulmonar destaca partes como a traquéia, brônquios, artérias pulmonares e veias pulmonares.


• Como a base de plástico PVC contribui para a durabilidade do modelo?


• R: A base de plástico PVC contribui para a durabilidade do modelo, proporcionando estabilidade e resistência durante o uso educacional.


• Qual é o objetivo principal ao destacar a relação entre a forma do pulmão e suas várias partes durante a demonstração?


• R: O objetivo principal é proporcionar aos estudantes uma compreensão abrangente da anatomia pulmonar, destacando como a forma do pulmão se relaciona com suas diferentes partes.


• Como as dimensões da embalagem individual podem influenciar o transporte do modelo?


• R: As dimensões da embalagem individual podem influenciar o transporte do modelo, pois determinam o espaço necessário para acondicionar e proteger adequadamente o produto.


• Por que é importante para o modelo destacar a relação entre a forma do pulmão e as várias partes?


• R: Destacar essa relação é importante para proporcionar uma compreensão tridimensional da anatomia pulmonar, auxiliando os aprendizes a visualizarem a estrutura completa.


• Quais são as principais características que tornam o modelo de pulmão 4D-321B útil para profissionais de saúde?


• R: A representação realista e detalhada das estruturas pulmonares torna o modelo útil para profissionais de saúde como uma ferramenta de referência e treinamento.


• Como as características realistas do modelo podem impactar o envolvimento dos alunos no aprendizado?


• R: As características realistas do modelo podem aumentar o envolvimento dos alunos, proporcionando uma experiência de aprendizado mais imersiva e memorável.


• Quais são os aspectos práticos do uso do modelo na educação e treinamento em saúde?


• R: Os aspectos práticos incluem a visualização detalhada das estruturas pulmonares, a compreensão tridimensional da anatomia e o treinamento prático para profissionais de saúde.


• Além das estruturas mencionadas, o que mais o modelo mostra?


• R: Ele mostra a relação entre a forma do pulmão e as várias partes do pulmão.


• Como o modelo pode auxiliar no ensino de fisiologia?


• R: O modelo proporciona uma representação tridimensional realista da anatomia do pulmão, facilitando a compreensão dos alunos sobre a estrutura pulmonar.


• O modelo 4D-321B é sensível ao toque?


• R: Não há informações indicando sensibilidade ao toque; é feito de plástico PVC.


• Existem partes removíveis no modelo?


• R: As informações fornecidas não indicam partes removíveis; parece ser uma representação única.


• Qual é a vantagem do uso de plástico PVC na construção do modelo?


• R: O plástico PVC é durável e pode ser moldado para criar detalhes anatômicos precisos, tornando-o adequado para representações anatômicas.


• O modelo representa apenas um tipo de lobo pulmonar?


• R: A descrição não especifica quantos lobos pulmonares o modelo representa.


• O modelo destaca alguma condição ou patologia pulmonar?


• R: Não há informações indicando que o modelo destaca condições ou patologias pulmonares; é focado na anatomia normal.


• Como o modelo pode ser armazenado quando não estiver em uso?


• R: A descrição não fornece informações sobre o armazenamento específico do modelo quando não está sendo utilizado.


• O modelo inclui informações sobre a função pulmonar?


• R: A descrição menciona que é uma ajuda visual para o ensino de fisiologia, o que sugere que pode incluir informações sobre a função pulmonar.


• Existe alguma representação funcional no modelo, como movimento simulado durante a respiração?


• R: A descrição não indica qualquer funcionalidade dinâmica ou movimento simulado.


• Qual é a precisão anatômica do modelo em comparação com um pulmão real?


• R: A descrição não fornece informações sobre a precisão anatômica em comparação com pulmões reais.


• O modelo é adequado para estudantes de todos os níveis de ensino?


• R: A descrição não especifica para qual nível de ensino o modelo é mais adequado.


• Há alguma limitação no uso do modelo para ensino remoto?


• R: Não há informações sobre a adaptabilidade do modelo para o ensino remoto.


• Como o modelo pode ser limpo e mantido?


• R: A descrição não fornece informações sobre os métodos de limpeza e manutenção do modelo.


• O modelo é colorido para destacar diferentes estruturas?


• R: A descrição não menciona se o modelo é colorido ou não.


• O modelo vem com algum guia de instruções?


• R: Não há informações indicando se o modelo é acompanhado por um guia de instruções.


• O plástico PVC utilizado é seguro em ambientes educacionais?


• R: O PVC é geralmente considerado seguro para uso em ambientes educacionais, mas recomenda-se verificar as normas de segurança específicas.


• O modelo é desmontável para facilitar o transporte?


• R: A descrição não menciona se o modelo é desmontável.


• Há alguma indicação de escala no modelo?


• R: A descrição não menciona se o modelo possui alguma indicação de escala.


• O modelo é acompanhado por recursos digitais, como vídeos ou aplicativos?


• R: A descrição não indica a presença de recursos digitais associados ao modelo.


• Como o modelo pode ser incorporado ao currículo de fisiologia?


• R: O modelo pode ser usado como uma ferramenta prática para complementar a teoria ensinada em cursos de fisiologia.


• Há algum requisito de montagem para o modelo?


• R: A descrição não menciona se há algum requisito de montagem.


• O modelo é resistente a quebras?


• R: O plástico PVC é durável, mas não há informações específicas sobre a resistência a quebras do modelo.


• O modelo é uma representação genérica ou específica de um tipo de pulmão?


• R: A descrição não especifica se o modelo representa um pulmão genérico ou específico.


• Há alguma informação sobre a data de fabricação do modelo?


• R: A descrição não menciona informações sobre a data de fabricação.


• Qual é a política de garantia do modelo?


• R: A descrição não fornece informações sobre a política de garantia.


• O modelo inclui informações sobre a circulação sanguínea nos pulmões?


• R: Sim, o modelo mostra artérias pulmonares e veias pulmonares, indicando informações sobre a circulação sanguínea.


• O modelo 4D-321B é recomendado para uso clínico?


• R: A descrição não menciona se o modelo é recomendado ou adequado para uso clínico.